La canción es una herramienta que puede ser de gran utilidad en la enseñanza de cualquier otro idioma ya que es altamente motivante y poseedora de una amplia gama de posibilidades de explotación,lo que permite la implementación de diversas actividades que ayudan al profesor llevar al estudiante al descubrieminto de información y al reforzamiento de estructuras vistas en clase.
El uso de la canción como herramienta de enseñanza es fundamental para despertar la curiosidad y el interés por el idioma o simplemente como relajamiento o recompensa después de una actividad muy larga o cansada. además de ser altamente explotable en diversos aspectos como los siguientes:
I. Aspecto histórico, sociológico y cultural
- Para situar la canción en el tiempo
- Para conocer los diferentes registros en diferentes épocas
- Para contrastar un tema en diversas épocas
- Se trabaja aspecto de acentuación, entonación y repartición silábica
- Se trabaja con base al ritmo y la melodia de la canción
- Se descubre y se amplia el vocabulario el estudiante
- Se estimula la imaginación.
La canción se utiliza para la presentación de estructuras gramaticales reiterativas en ésta o
para reforzar estructuras gramaticales vistas en clase.
Existe un factor psicológico imporatante a considerar:Para el alumno la canción es una actividad divertida,participativa y creativa, que ayuda a crear en él una actitud positiva a su proceso de aprendizaje.
Además las canciones se pueden emplear para :
- Introducir nuevas estructuras en contextos con significado
- Aumentar el vocabulario y repasar el ya adquirido
- Practicar todas las destrezas de una forma divertida
- Utilizar la lectura de las canciones como fuente de información para la escritura.
- Interesarse por las canciones como conocimiento, placer, o perfeccionar el idioma através de ellas.
- Que el alumno use con soltura el lenguaje aprendido dentro de situaciones comunicativas
- Motivar las clases de inglés
Me parece muy atinada e interesante tu información. Felicidades!
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